第7章 人和人的差距（第4页）

　　感觉到王海的面色不善，张羽又补充解释道：我的健体三十六式昨晚突破了，已经升到2级了。

　　之所以会有这么一个解释，是因为张羽知道在这个唯成绩论的学校中，绝大部分老师都不会为难成绩好的学生。

　　他觉得王海若是知道他有很大进步的话，应该也不会为难他了。

　　这是张羽在隐隐察觉到王海对他态度变化后，便开始思考的一个事情。

　　但张羽想错了。

　　这个世界上的老师有很多种。

　　比如嵩阳高中内的大部分主课老师都喜欢成绩好的学生，喜欢教导起来不费力，有教学成就感的学生，对成绩好的学生犯错都更能容忍。

　　也有的老师对成绩差的学生倾注更多的精力，专注提高差生的成绩，因为差生更容易提高。

　　还有很多副课老师无所谓学生学得怎么样，反正到点上课，到点下班，多一秒钟浪费在工作上算我输。

　　但还有一种老师，比起学生的成绩，这种老师有时候更在意学生听不听话，有没有挑战他的威严。

　　在这种老师的课堂上，他便是绝对的权威，不接受任何学生的违逆，甚至你只是用了他没教的方法来学习，也会被他明嘲暗讽，拉出来当作典型给一通贬低。

　　而很显然，喜欢卖药和体罚学生的王海就是这种老师。

　　嵩阳高中的体育课便是他的小王国，学生便是他倾销药剂的渠道。

　　本来张羽一直都不买药，已经引起了他的不满。

　　刚刚看到张羽躺下来‘偷懒’之后，他便更是不满，就想要借机教训对方一番，树立典型，让学生们以这个上课不扎针的人为耻，不要学张羽这样自然炼体。

　　但他那一番教训的话却被张羽一句‘健体三十六式昨晚突破了’给堵在了嘴里。

　　这在王海看来已经挑衅了他在体育课上的权威。

　　健体三十六式2级就了不起了吗

　　王海指着白真真说道：你看她2级以后就不扎针了吗，上课偷懒了吗

　　张羽无奈道：老师，我不是这个意思……

　　王海冷冷道：张羽，你这样的学生我看多了，仗着自己有点天赋就不听老师的指导，不管学校的教学。

　　你要明白你之所以能突破，是因为过去三个月来一直认认真真地上课、扎针，是有我的指导才给你打下的扎实基础。

　　至于你在外面自习也好，补课也罢，那最多都只能算是甜点。

　　只有学校里的课才是最重要的主餐。

　　你的问题我会跟你班主任反应的，你好自为之吧。